Infância: Las más recientes noticias y obras de arquitectura

En el Perú, las ollas comunes son iniciativas vecinales autogestionarias ubicadas en las zonas vulnerables. Las cuales, basándose en la coyuntura de inseguridad alimentaria y educativa provocada por la pandemia, han cobrado un rol de vital importancia en el desarrollo de los niños, transformando el espacio en escuelas barriales educativas. En este contexto, surge "DIT: Construyendo un espacio para los niños", proyecto seleccionado en la XII Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo. A través del cual, los arquitectos Gian Franco Pedreschi, Sergio Iván Puch y Jhordano Zabanick, junto a la comunidad del AA. HH. Horacio Zevallos, intervienen el espacio público anexo a una olla común en el distrito del Rímac, favoreciendo en la calidad de vida de los vecinos.

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Según cifras del INEGI de 2018 en su Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica (ENADID), la población infantil menor de quince años en México representa el 25.3% del gran total, que suma 125 millones de personas. La realidad es que esa población, aunque representa poco más de una cuarta parte del total, cuenta con pocos o nulos espacios destinados para su entretenimiento y crecimiento. Con esta cifra en cuenta se aborda en este texto una reflexión sobre el espacio público y la infancia en las ciudades mexicanas.

El I Foro "BARRIO Y NIÑEZ" es una iniciativa de la Coordinadora de la Ciudad (en Construcción), en el marco del Programa Urban95 y el Proyecto Fitekantropus, que busca reunir a diferentes organizaciones, instituciones, colectivos y personas que trabajan con y por la infancia, para compartir visiones, enfoques y metodologías; articular iniciativas, propuestas y accciones, y sensibilizar a la ciudadanía y a los gobiernos locales respecto al tema.

Hemos visto rondando por todos lados estos pintorescos afiches que no queríamos dejar de pintarnos con este bello evento que destaca el encuentro de los niños y el barrio, considerando al espacio público como espacio educativo. Si te perdiste lo que ya ha sucedido, te lo contaremos en una próxima publicación, pues desde el primer día estamos asistiendo. Pero por favor, ya no te pierdas lo que se viene:

Si viera la ciudad desde una altura de 95 cm (la estatura media de un niño de tres años sano), ¿qué haría de forma diferente? ¿Cómo organizaría los barrios, los espacios públicos, las zonas verdes, las viviendas y el transporte? ¿Qué otros aspectos de la ciudad cambiaría o mejoraría?

Para encontrar respuestas a estas preguntas, la Fundación Bernard van Leer lanzó el Urban95 Challenge, mediante el cual financiará proyectos de pequeña escala propuestos por entidades de todo el mundo, tanto formales como informales (organizaciones, universidades, instituciones gubernamentales e individuos).

De las 151 solicitudes recibidas, se han seleccionado 26, procedentes de 18 países distribuidos por todos los continentes. Las regiones con mayor presencia entre los ganadores son América Latina y Asia, cada una de ellas con ocho proyectos seleccionados, mientras que los principales países son Brasil, Bangladesh y la India, cada uno de ellos con tres propuestas vencedoras. La financiación total ascenderá a 460.000 euros, repartidos en ayudas de entre 560 y 30.000 € para cada proyecto.

El 6 y 7 de Julio se realizará en Barcelona la Jornada internacional “Infancia y espacio público”, la cual propone una serie de miradas y experiencias sobre escenarios concretos de la infancia en la ciudad, entendida como una suma de espacios formales y no formales que configuran y posibilitan su relación con el mundo, el encuentro con el otro, por donde circulan sus tiempos para el descubrimiento, el aprendizaje, el juego, la cultura.

El objetivo de la jornada es pensar la ciudad en relación con la cultura de la infancia. El acceso al espacio público de las ciudades, la calle, el barrio, los espacios de juego, permite a la infancia experimentar la naturaleza de las relaciones efímeras pero significativas, el sentido de la comunidad y la colectividad.

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