Proyecto Taller es una serie documental que tiene como objetivo debatir, pensar y problematizar los métodos de enseñanza y aprendizaje de la arquitectura, buscando definir sus puntos de contacto e interrelación con el ejercicio de la profesión. En esta ambigüedad entre el hacer y el enseñar a hacer arquitectura, numerosos arquitectos han logrado articular su carrera como proyectistas, con la actividad ejercida como docentes dentro de los ámbitos académicos en donde enseñan a diversos estudiantes a proyectar arquitectura.
La idea de Proyecto Taller es entrevistar a diversos arquitectos y arquitectas proyectistas que sean, a su vez, docentes, indagando en sus procesos proyectuales y sus métodos de enseñanza. ¿Qué significa enseñar a proyectar en el contexto actual?, ¿cuál es el rol del docente en la formación de los estudiantes?, ¿cómo se transmite un saber? ¿cómo se relaciona el ejercicio profesional con la actividad docente? son algunas de las preguntas que guían las conversaciones de esta serie.
Producido por Archipiélago Films y con la presencia de Fernando Monti como entrevistador, el primer capítulo cuenta con la participación del arquitecto Daniel Ventura quien, además de ser titular del estudio Ventura Virzi junto con el arquitecto Andrés Virzi, es profesor adjunto por concurso de Arquitectura 1 a 4, Proyecto Urbano y Proyecto Arquitectónico desde el año 2014 en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires. También, dirige un programa de posgrado llamado Proyecto Material, donde se continua con las problemáticas planteadas en el grado. A su vez, en la universidad de flores, donde dirige un proyecto de investigación llamado Construcción Tectónica del Espacio, es director de la carrera de la Facultad de Arquitectura desde el 2009 y a partir de 2018 es el vicedecano de la Facultad de Planeamiento Socio Ambiental. Tanto en el grado como en el posgrado, la problemática fundamental que persigue es la de la construcción material del espacio arquitectónico.
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