Con el objetivo de entregar a nuestros lectores un panorama de las escuelas de arquitectura existentes en el Perú, hemos recopilado información relevante sobre algunas de ellas en este artículo, especificando su enfoque disciplinar, malla curricular, proyectos destacados y otros datos. Esperamos que esta información te ayude a elegir el mejor lugar para convertirte en arquitecto según tus intereses.
Aclaraciones
1. No todas las universidades contactadas por ArchDaily quisieron o pudieron estar presentes en este artículo, pero mantenemos abierta la invitación para una futura publicación.
2. Este NO es un ranking de universidades. Es un artículo de carácter informativo y en ningún caso se pretende evaluar a las universidades presentadas.
3. Toda la información publicada en este artículo -textos, imágenes, malla curricular, proyecto destacado- ha sido entregada por cada una de las universidades, y les hemos dado la libertad de decidir qué material presentar y la manera de hacerlo, en total igualdad de condiciones.
4. El artículo estará en constante actualización, y esperamos incorporar nuevas universidades dentro de la próximas semanas.
Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo (USAT) / Chiclayo
La Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo (USAT) es una universidad promovida y patrocinada por el Obispado de Chiclayo, en el departamento de Lambayeque, Perú. Fue fundada por Mons. Ignacio María de Orbegozo y Goicoechea en el año 1998 y es una universidad de derecho privado, sin fines de lucro y de duración permanente al servicio de la comunidad. El principal propósito de la USAT es alcanzar una síntesis entre la fe y la cultura, que conduzca a la formación integral de las personas, y al desarrollo de la sociedad. Su comunidad universitaria está integrada por profesores, estudiantes y graduados, consagrados al estudio, la investigación y la difusión de la verdad.
En ese sentido, la universidad forma profesionales y personas que demuestran, en todo momento y en todo ámbito, respeto a la persona humana y a su libertad, con tolerancia y capacidad de diálogo; amor a la sabiduría, aprendiendo a compartir y enseñando con humildad; y pasión por la investigación, siendo contemplativos y profundos en su quehacer universitario. Esta universidad lambayecana abre sus puertas a todos los que compartan sus fines y a quienes hagan suyos los principios que la inspiran.
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Sede: Chiclayo, Lambayeque
Año de Fundación: 1998
Modalidad: Presencial
Jornada: Diurna
Arquitectos destacados: Sandra Grauss, quién accedió a una beca integral del Programa de Becas y movilidad, ELARCH, para cursar la Maestría “Estructural Analysis of Monuments and Historical Constructions – Heritage and Invention Desing”, por un periodo de 20 meses en la Universidad de la Basilicata en Italia y en la Universidad de Minho de Portugal
Sitio Web Oficial: usat.edu.pe
MALLA CURRICULAR (2016)
PROYECTO RECIENTE DESTACADO
Proyecto Taller 9 Integrales: "Edificio multiuso para la activación del espacio público en el Fexticum, Monsefú, Perú"
Alumno: Mishel Cervera
UBICACIÓN
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Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) / Lima
La Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Pontificia Universidad del Perú está comprometida con la educación integral de sus estudiantes, y para ello fusiona una amplia formación humanista con un riguroso aprendizaje técnico. Ambos aspectos sirven de base para el desarrollo de la cualidad más relevante de un arquitecto: la creatividad.
En primera instancia, la arquitectura se aprende haciendo, de ahí la importancia central de los Talleres de Diseño, columna vertebral de los cursos de la facultad. Estos tienen dos componentes fundamentales: la investigación y la práctica del diseño. Es muy importante aprender a diseñar con oficio y creatividad, pero a su vez entender las circunstancias de un proyecto y su relación con la realidad. Simultáneamente a los talleres, diversos cursos relacionados a aspectos técnicos como la estructura y la tecnología, a temas culturales como la historia de la arquitectura, así como a materias relacionadas al urbanismo y a la sociedad complementan la formación de los alumnos. Aprender a diseñar es sobre todo aprender a pensar.
Como una forma de ampliar su aporte a la enseñanza, la Facultad de Arquitectura y Urbanismo organiza los Seminarios de Pedagogía, espacios donde expertos internacionales en la enseñanza de la arquitectura discuten sobre las metodologías para encarar la docencia en los tiempos contemporáneos. Asimismo, se llevan a cabo workshops, seminarios y conferencias que nos permiten contrastar y compartir nuestros avances de una manera dinámica. La actualización permanente es un principio fundamental de nuestra labor académica.
Consecuente con su compromiso más allá de las aulas, la Facultad de Arquitectura y Urbanismo cuenta con el Centro de Investigación de la Arquitectura y la Ciudad (CIAC), que reúne a equipos de profesores y alumnos en proyectos de investigación, y desde donde se organizan permanentemente seminarios y ciclos de conferencias abiertos al público en general. A su vez, una tarea de la universidad es aportar a la sociedad a partir de la difusión del conocimiento, por ello Arquitectura PUCP Publicaciones edita textos que recogen los resultados de las investigaciones de sus profesores. Asimismo, cada año académico se inicia con Limapolis, un workshop internacional abierto a alumnos de todas las facultades de arquitectura del país, y en el que la ciudad y sus dinámicas son puestas en cuestión a partir de ejercicios proyectuales.
La Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Pontifica Universidad Católica del Perú está profundamente comprometida con nuestra realidad, con la problemática urbana de nuestras ciudades, con la desbordante escala metropolitana de Lima, con el crecimiento de otras ciudades de nuestro país. Igualmente importante es el compromiso con el territorio peruano, con la variedad ecológica que presentan sus diferentes regiones, con la búsqueda de una arquitectura integrada al paisaje. Finalmente, entendemos que la arquitectura forma parte de la cultura, tanto local como internacional. Defendemos una arquitectura plenamente contemporánea, pertinente a nuestra realidad pero en diálogo con el panorama global. En ese sentido, los alumnos de la PUCP están formados como ciudadanos peruanos y al mismo tiempo como ciudadanos del mundo.
Sede: Av. Universitaria 1801, San Miguel, Lima
Año de Fundación: 2002
Modalidad: Presencial
Jornada: Diurna
Arquitectos destacados: Elizabeth Añaños, José Luis Villanueva, Sebastian Cilloniz, Claudia Flores Timoteo, Miguel Chavez, Gino Fernandez, Alvaro Echevarría, Alfonso Orbegoso, Militza Carrillo, Karel Van Oordt, Daisuke Izumi, Luis Miguel Hadzich, Alejandro Torero
Sitio Web Oficial: pucp.edu.pe
MALLA CURRICULAR (2016)
PROYECTO RECIENTE DESTACADO
Proyecto de Final de Carrera: "Taller PFC Antonio Graña"
Alumno: Laura Victoria Revelo Vicuña
UBICACIÓN
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Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) / Lima
La Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) fue fundada en 1994 como una institución educativa líder basada en la excelencia e innovación, orientada a formar a los futuros profesionales que serán protagonistas del cambio en nuestro país.
El ADN de la UPC está compuesto por: exigencia, innovación e internacionalidad. Tres atributos claves querepresentan a la institución, que la diferencian, la identifican y que la hacen una universidad única. Su misión es formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú.
La UPC posee un sólido compromiso con el desarrollo del país a través de una educación de alta calidad, por ello es hoy la única universidad peruana acreditada institucionalmente por WASC Senior College and University Commission (WSCUC), una de las seis acreditadoras regionales de los Estados Unidos y una de las más prestigiosas del mundo. WSCUC ha acreditado a algunas de las mejores universidades como Stanford, UC Berkeley, California Institute of Technology y University of California Los Angeles, UCLA.
Sede: Av. Alameda San Marcos (Cuadra 2), Chorrillos, Lima
Año de Fundación: 1994
Modalidad: Presencial
Jornada: Diurna
Arquitectos destacados: Martín Dulanto, Grupo Nomena (Moris Fleischman, Hector Loli, Jorge Sanchez y Diego Franco), Rafael Contreras, Jorge Cheng Lo y Lorena Franco, Micaela Rodrigo y Roberto Riofrio, Domingo Seminario
Sitio Web Oficial: upc.edu.pe
MALLA CURRICULAR (2016)
PROYECTO RECIENTE DESTACADO
Proyecto de Final de Carrera: "Complejo Potenciador de Actividades y Eventos Productivos"
Alumnos: Levy Rubinger, Roxanne Clara
UBICACIÓN
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Universidad Ricardo Palma (URP) / Lima
La Facultad de Arquitectura es el entorno académico donde se forman quienes intervienen activamente en la concepción y construcción del hábitat del hombre, transmitiendo y desarrollando conocimientos y habilidades que les permitan imaginar los entornos y espacios arquitectónicos requeridos para el uso de sus habitantes, ya sean como proyectistas individuales en obras puntuales, o como parte de equipos que propongan desde la visión del especialista, intervenciones urbanas o territoriales más amplias.
El Arquitecto piensa en el presente como la conexión entre el pasado y el futuro posible a través de ideas que construyan ajustando el entorno a la cultura social y viceversa, concibiendo las formas y espacios que materialicen esas urgencias en la ciudad.
Desde hace 47 años, la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad Ricardo Palma forma profesionales líderes e innovadores en el ámbito nacional, con capacidad de desenvolverse en cualquier medio internacional con una sólida y actualizada formación para el óptimo desempeño en su campo profesional apoyada en investigaciones que se vinculan con su entorno y se proyectan a nivel nacional en diversas áreas como Diseño Arquitectónico, Gestión de la Construcción, Patrimonio Cultural, Sostenibilidad, Ecología, Medio ambiente, Urbanismo y Enseñanza. Profesionales que en la actualidad se desempeñan con libertad, en las más importantes instituciones del medio, con múltiples reconocimientos nacionales e internacionales y que ahora constituyen la columna vertebral de la enseñanza en diversas facultades de arquitectura del país.
Tales experiencias son posibles considerando las múltiples líneas de aprendizaje que siempre han caracterizado a URP. Esquemas consolidados con varias décadas de probada solvencia y que en el tiempo vienen extendiendo su alcance con la aparición de nuevas propuestas y campos experimentales en todos los sectores.
Es visión de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, mantener la carrera de Arquitectura dictada en este claustro como la mejor del país, ofreciendo a la comunidad servicio tecnológicos, culturales y nuevos conocimientos respaldados en un personal docente altamente calificado y competente, y apoyado en una óptima y moderna infraestructura y con participación activa en el desarrollo nacional.
Sede: Avenida Benavides Nº5440, Urbanización Las Gardenias Santiago de Surco, Lima
Año de Fundación: 1969
Modalidad: Presencial
Jornada: Diurna
Arquitectos destacados: 51-1 (Manuel de Rivero, Fernando Puente Arnao, Cesar Becerra), Javier Artadi, Sandra Barclay, Jean Pierre Crousse, David Mutal, Teodoro Boza, Violeta Ferrand, Josip Vuskovic, Alexia Leon, Mariana Leguia, Michelle Llona, Patricia Llosa, Rodolfo Cortegana, Luis Longhi, Jose Cardenas, Paulo Damm, Susel Biondi, Cyntia Seinfield, Jorge Marsino
Sitio Web Oficial: urp.edu.pe
MALLA CURRICULAR (2016)
PROYECTO RECIENTE DESTACADO
Proyecto de Final de Carrera (Director Arq. Juvenal Baracco): "Bosque Urbano"
Alumno: Raúl García Cordova
UBICACIÓN
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Universidad de Ciencias y Artes de América Latina (UCAL) / Lima
La Escuela de Arquitectura de UCAL es una nueva opción educativa, que busca repensar y redefinir la enseñanza tradicional de la arquitectura en el Perú. Partimos de observar el mundo, con total libertad y responsabilidad, construyendo una alternativa seria y actualizada de formar arquitectos.
UCAL se plantea como una escuela que forma a partir de generar conocimiento para responder al futuro del planeta y los ciudadanos, y para la compleja condición de entender profundamente la realidad, teniendo la capacidad crítica de imaginar una alternativa mejor.
La filosofía de UCAL entiende que hay muchas formas de ser arquitecto y operar en la arquitectura. No buscamos una determinada forma de pensar, por el contrario permitimos una diversidad de opciones cuyo denominador común sea el rigor, compromiso, pasión y pensamiento crítico-creativo.
Reconocemos que la gestión del conocimiento cambió y hoy el rol del docente es el de facilitador, donde los estudiantes descubran las diferentes estrategias de la arquitectura. No hay una manera ni una linealidad en cómo se aprende la arquitectura. Lo único que puede asegurar un mejor aprendizaje son muchas horas de práctica de la disciplina en un ambiente creativo y estimulante, con una metodología que promueva el pensamiento creativo y la exposición de los alumnos a la mayor variedad de posiciones.
Para UCAL, los instrumentos para lograr esto son: el taller de estrategias arquitectónicas, la enseñanza de nuestra metodología especializada en desarrollar el pensamiento creativo Pro.Seso y el equipo académico.
El Taller se ha redefinido y no es más el lugar donde llega el alumno a discutir su proyecto luego de haberlo trabajado en casa, sino que el proyecto se desarrolla en un espacio dentro del campus, que simula las condiciones de un estudio de arquitectura real, donde el estudiante trabaja en su tablero con todos sus compañeros y está abierto 24 horas, los 7 días de la semana, donde tenemos 14 horas semanales de crítica de taller, esto significa un mínimo de 2,240 horas de sesión de crítica durante la carrera (800 horas más de exploración y experimentación que en las escuelas tradicionales, intercambiando intensamente experiencias con docentes, compañeros y renombrados invitados internacionales).
Los cursos de conocimiento se han reestructurado en torno al taller y los profesores llegan a dar clases a este espacio, esto permite que mientras un estudiante trabaja su proyecto, puede oír una clase de un curso que no lleva en ese momento, permitiendo conectar con algo que se esté tratando, complementando los conocimientos previamente adquiridos en sus cursos de arquitectura o en los de carácter interdisciplinario que toman como electivos de otras carreras.
Los avances en comunicaciones y las capacidades de las nuevas generaciones obligan a revisar las formas en que las escuelas planteen sus modelos de enseñanza. Clases, pero también investigaciones, viajes, eventos… experiencias debidamente articuladas que son parte equivalente de la formación en la Escuela de Arquitectura de UCAL. Una vez egresado, el estudiante habrá construido una agenda propia que le permita tener un perfil único y además de grandes arquitectos esperamos ciudadanos comprometidos.
Sede: Av. La Molina 3755, La Molina, Lima, Perú
Año de Fundación: 2010, Facultad de Arquitectura en el 2016
Modalidad: Presencial
Jornada: Diurna
Docentes Destacados + Consejo Consultivo: Camilo Restrepo (catedrático en Harvard Graduate School of Design), David Barragán (Al Borde) Luis Longhi (Hexágono de Oro, Bienal Nacional de Arquitectura 2010), Winy Maas (MVRDV), Pedro Alonso (Architectural Association), Kai-Uwe Bergman (BIG), Alberto Fernandez Dávila (FD arquitectos) Rodo Tisnado (Architecture Studio), Manuel de Rivero (51-1), Rudolf Giese (BOOM), Michele Albanelli (Sapienza Universita di Roma), Sebastián Tejeda (University of Edinburgh)
Sitio Web Oficial: ucal.edu.pe
MALLA CURRICULAR (2016)
PROYECTO RECIENTE DESTACADO
Proyectos de Taller 1, liderado por Camilo Restrepo y Taller 2, liderado por Luis Longhi.
Alumnos: Stefano Cassinelli (Taller 1), Camila Dueñas, Elizabeth Melgarejo, Jaider Santos, Nicolás Calle (Taller 2)
UBICACIÓN
