- Área: 11990 m²
- Año: 2013
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Fotografías:Jorge Taboada Morón
Descripción enviada por el equipo del proyecto. El proyecto PIT3, del Tecnológico de Monterrey, Campus Chihuahua. Es un centro de investigación e innovación. Es un proyecto que da servicio a las carreras de Ingeniería en Aeronáutica e Ingeniería Automotriz, dos de las carreras más novedosas e innovadoras que se ofrecen en el Sistema TEC, y parte del esquema de Parques Tecnológicos impulsado por el TEC. El edificio debía reflejar un Diseño Vanguardista e Innovador.
Por otro lado, el compromiso que se ha hecho hacia la Sustentabilidad y Sostenibilidad en el Sistema TEC, nos impulsó a buscar la Certificación LEED Oro, en la construcción de este Proyecto.
La geometría faceteada del edificio toma influencia de la tecnología “Stealth” utilizada en la aviación y las líneas agresivas utilizadas en los autos deportivos.
Tenemos una de las azoteas ajardinadas más grandes de México, con cerca de 2500 m2, sobre los edificios de laboratorios con que cuenta el conjunto. Dichos jardines son regados con agua tratada proveniente del mismo edificio.
El diseño del edificio permite que las oficinas y laboratorios trabajen con suficiente luz natural para operar sin encender las lámparas prácticamente durante todo el día. Y paneles fotovoltaicos proveen energía a la iluminación de las áreas comunes.
Los edificios se encuentran en torno a una plaza central, la cual cuenta como punto focal una torre de una construcción de finales del siglo XIX, lo que alguna vez fue un hospital que se quemó a mediados del Siglo XX, y que está catalogada por el INAH.
La torre de 10 niveles, tiene su acceso principal hacia el centro de la plaza, debajo de un volumen en cantiliver, que genera un atrio techado de 3 niveles de altura. Generando con esto un espacio de intercambio e interacción constante, entre los usuarios de las oficinas y los alumnos e investigadores de los laboratorios.
Principalmente, siendo este instituto un lugar de aprendizaje e investigación, qué mejor manera que enseñar con el ejemplo, ofreciendo a sus usuarios un ambiente en que se puedan apreciar un sinnúmero de estrategias de conservación de energía y recursos naturales, aplicadas a las mismas áreas en donde trabajan y aprenden.
